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Governador em exercício defende união entre instituições para fortalecer a educação inclusiva em Mato Grosso

José Zuquim Nogueira destaca integração entre educação, saúde e assistência social durante seminário nacional realizado em Cuiabá

🕒 Publicado em 18/06/2026 às 10:00

A construção de uma educação verdadeiramente inclusiva depende da atuação conjunta entre diferentes setores do poder público e da sociedade. Essa foi a principal mensagem do governador em exercício de Mato Grosso, José Zuquim Nogueira, durante a abertura do Seminário Nacional: Educação Especial Inclusiva, realizada nesta terça-feira (17), em Cuiabá.

O encontro reúne especialistas, gestores públicos e representantes de órgãos de controle para debater estratégias voltadas ao fortalecimento das políticas públicas destinadas aos estudantes da educação especial.

Durante seu pronunciamento, Zuquim ressaltou que a inclusão somente se concretiza quando os direitos garantidos na legislação chegam ao cotidiano das escolas, beneficiando diretamente alunos, professores e famílias.

Segundo o governador em exercício, esse processo exige diálogo permanente entre as áreas da educação, saúde e assistência social, além de apoio efetivo às unidades escolares, onde as políticas públicas são colocadas em prática.

Rede Estadual atende mais de 12 mil estudantes

Atualmente, a Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso atende 12.012 estudantes que fazem parte do público-alvo da Educação Especial.

Desse total, 8.484 alunos recebem Atendimento Educacional Especializado (AEE) por meio das Salas de Recursos Multifuncionais, que oferecem suporte complementar ao processo de aprendizagem.

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) também disponibiliza uma série de serviços para garantir a inclusão dos estudantes, como intérpretes de Libras para alunos surdos, profissionais de apoio especializado, instrutores surdos, equoterapia, atendimento pedagógico domiciliar, classes hospitalares e prioridade nas matrículas.

Levantamento orienta novas políticas públicas

José Zuquim destacou ainda a importância do diagnóstico realizado nos 142 municípios mato-grossenses, que identificou demandas e desafios da educação especial em todo o Estado.

De acordo com ele, o levantamento fornece informações concretas para orientar o planejamento de novas ações e fortalecer as políticas públicas voltadas à inclusão, permitindo que as decisões sejam tomadas com base na realidade das redes de ensino.

Autoridades participaram da abertura

Também estiveram presentes na cerimônia de abertura a primeira-dama em exercício, Janete Gaspar Nogueira, o secretário de Estado de Cultura, Esporte e Lazer, David Moura, a secretária-adjunta executiva da Seduc, Christina Barbosa, além de representantes de instituições ligadas à educação especial inclusiva.

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