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Feira de Ciências em Nova Mutum reúne mais de 100 projetos e valoriza pesquisa estudantil

Evento segue até sexta-feira (30) na Escola Estadual Cívico-Militar José Aparecido Ribeiro e pode levar projeto de estudante de Mato Grosso à Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, em São Paulo.

🕒 Publicado em 27/10/2026 às 09:36

Estudantes e professores de Nova Mutum e de municípios da região participam da Feira de Ciências do Clube de Ciências Decolar, realizada na Escola Estadual Cívico-Militar José Aparecido Ribeiro. A programação começou na segunda-feira (26) e segue até sexta-feira (30), com a apresentação de mais de 100 projetos desenvolvidos por alunos da educação básica.

A iniciativa é promovida em parceria com o Núcleo de Ações Extensionistas e de Introdução à Pesquisa Científica nas Escolas (Naipce), vinculado à Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat). O objetivo é incentivar a produção científica no ambiente escolar, estimular a criatividade dos estudantes e ampliar a divulgação das pesquisas realizadas nas instituições de ensino.

A feira reúne participantes das redes pública e privada, com trabalhos desenvolvidos por alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Técnico e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Projeto poderá representar Mato Grosso em feira nacional

Um dos destaques da programação é a possibilidade de o projeto com maior pontuação conquistar uma vaga para representar Mato Grosso na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace), promovida pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP), com realização do Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC).

A oportunidade amplia a visibilidade das pesquisas desenvolvidas nas escolas e incentiva os estudantes a aprofundarem seus conhecimentos por meio da investigação científica.

Pesquisa destaca a participação das mulheres na ciência

Entre os trabalhos apresentados pela Escola Estadual Cívico-Militar José Aparecido Ribeiro está o projeto “As Cientistas e suas Contribuições para Ciências, Tecnologia e Inovação”. A pesquisa destaca a trajetória de mulheres que contribuíram para o avanço científico e tecnológico, valorizando suas descobertas e o impacto delas na sociedade.

Além de resgatar a participação feminina na história da ciência, o projeto busca incentivar meninas e jovens a considerarem a pesquisa científica como uma possibilidade de formação acadêmica e carreira profissional.

Para Ana Carolinny Almeida Ferreira, participar da iniciativa permitiu conhecer melhor a trajetória de mulheres que marcaram a história científica.

A estudante destaca que a experiência ajudou a compreender a importância de reconhecer essas contribuições e perceber como as descobertas científicas estão presentes no cotidiano.

Feira estimula criatividade e aprendizagem

A diretora da escola, Andréia Vaz Gomes, que também orienta o projeto sobre a participação feminina na ciência, ressalta a importância do Clube de Ciências Decolar para envolver estudantes e professores na elaboração de pesquisas em diferentes áreas do conhecimento.

Segundo ela, as atividades desenvolvidas pelo clube abrangem temas como robótica, sustentabilidade e o papel das mulheres na ciência e na sociedade, contribuindo para ampliar o interesse dos alunos pela investigação e pela produção de conhecimento.

A feira também oferece aos participantes a oportunidade de compartilhar resultados, desenvolver habilidades de comunicação e apresentar soluções para questões relevantes da comunidade.

Programação inclui exposições, palestras e oficinas

Durante o evento, os estudantes apresentam seus trabalhos por meio de banners, maquetes e outros recursos utilizados na divulgação científica. A programação também conta com palestras, oficinas e atividades pedagógicas.

Entre as ações previstas está a escolha do logotipo oficial da feira, iniciativa que estimula a participação dos estudantes na construção da identidade visual do evento.

Com mais de 100 projetos inscritos, a Feira de Ciências do Clube de Ciências Decolar reforça a importância da pesquisa no ambiente escolar e cria oportunidades para que os alunos desenvolvam conhecimentos, compartilhem experiências e ampliem seus horizontes acadêmicos.

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