Duas equipes de robótica da Escola Estadual Professor Heliodoro Capistrano da Silva, em Cuiabá, conquistaram o primeiro e o terceiro lugares na modalidade Inovação e Robótica, durante o 2º Festival Estadual High Tech – Tecnologia, Indústria e Cultura Digital. A competição ocorre no Centro de Eventos do Pantanal, na capital, junto à programação da 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT).
Na categoria Soluções para o Dia a Dia, voltada a participantes de 10 a 14 anos, a equipe Heliobot Technology garantiu o primeiro lugar com o projeto BioMercury e recebeu R$ 15 mil em premiação. Já a equipe Heliobot Technology 2.0_Arkhaios conquistou a terceira colocação com o projeto Arkhaios, premiado com R$ 3 mil.
As duas propostas passaram por uma avaliação inicial e foram selecionadas entre os projetos inscritos. Ao todo, oito iniciativas chegaram à etapa de disputa pelas premiações da categoria.
Projetos unem tecnologia e soluções para desafios reais
O projeto BioMercury, vencedor da categoria, foi desenvolvido com o objetivo de reduzir a contaminação por mercúrio em corpos d’água. A proposta utiliza um dispositivo que emprega a planta aguapé em um processo de fitorremediação, no qual vegetais são utilizados para absorver determinados contaminantes.
O sistema também conta com sensores para monitorar parâmetros como pH, temperatura e presença de mercúrio na água. Os dados podem ser consultados por meio de um aplicativo, que ainda oferece informações sobre as condições do local para atividades como pesca e consumo.
Com a conquista, a equipe Heliobot Technology garantiu a oportunidade de apresentar o BioMercury no Torneio Regional de Robótica, no Rio de Janeiro.
Já o Arkhaios busca ampliar o acesso ao conhecimento histórico e arqueológico por meio de ferramentas digitais. O projeto combina um dispositivo capaz de digitalizar artefatos em três dimensões (3D) com um aplicativo que reúne os modelos digitais e informações estimadas sobre idade, material, origem e partes faltantes dos objetos.
A proposta pretende formar um acervo virtual que possa contribuir para pesquisas e atividades educativas, aproximando o público do patrimônio histórico e arqueológico.
Estudantes destacam aprendizado e trabalho em equipe
Além dos resultados, a participação no festival proporcionou aos estudantes a oportunidade de trocar experiências, compartilhar conhecimentos e desenvolver habilidades relacionadas à tecnologia e à colaboração.
O técnico das equipes, Jeffisley Kauã de Amorim Pereira, destacou a dedicação dos participantes e a experiência vivenciada durante o evento.
“Apresentamos nosso projeto, cantamos, pulamos e mostramos tudo que uma equipe de robótica é capaz de fazer, com brilho nos olhos e animação no coração. Todo esse esforço nos rendeu duas colocações no pódio, sendo uma delas a de 1º lugar”, relata.
Para Silvana Sophia Planchart, estudante do 7º ano, a troca de conhecimentos entre os participantes foi um dos pontos mais importantes da competição.
“O compartilhamento entre equipes e aprendizados foi uma das partes mais importantes, cada um fala o que aprendeu e ajuda outros a aprenderem também”, afirma.
Italo Massola Dantas, do 9º ano, também ressaltou a importância da experiência para sua formação pessoal e acadêmica.
“Tive a oportunidade de aprender coisas novas, desenvolver minhas habilidades, trabalhar em equipe e trocar experiências e ideias com outras equipes. Foi um momento de muito aprendizado, que contribuiu para meu crescimento pessoal e para minha trajetória”, conta.
Pedro Albuquerque, estudante do 8º ano, comemorou o reconhecimento do trabalho coletivo e a conquista das premiações.
“Me sinto realizado por ter conquistado essas premiações. É algo muito impactante saber que eu e minha equipe conseguimos vencer juntos. Passamos por vários processos até chegar aqui e, no final, todo esforço foi recompensado”, afirma.
O estudante também destacou as possibilidades de desenvolvimento de projetos capazes de contribuir com áreas como biodiversidade e arqueologia. Para ele, a cerimônia de premiação foi um dos momentos mais marcantes do festival, por representar o resultado do empenho de toda a equipe.
Festival integra programação científica em Mato Grosso
A 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia é realizada pela Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação de Mato Grosso (Seciteci-MT) e conta com entrada gratuita.
A programação reúne três grandes eventos: a 18ª Mostra Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação (MECTI), o 2º Festival Estadual High Tech – Tecnologia, Indústria e Cultura Digital e o 1º Hack Festival Estadual.
As conquistas das equipes da Escola Estadual Professor Heliodoro Capistrano da Silva destacam o potencial dos estudantes da rede pública no desenvolvimento de soluções tecnológicas e inovadoras, aproximando a educação de desafios ambientais, científicos e culturais.
