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Alunos de Várzea Grande são recebidos pela prefeita após conquista no FETRAN 2026

Estudantes da EMEB Professor Paulo Freire venceram a categoria infantojuvenil com espetáculo que aborda segurança e responsabilidade no trânsito

🕒 Publicado em 11/09/2026 às 09:20

A conquista no palco do teatro para o trânsito rendeu uma manhã especial aos estudantes da EMEB Professor Paulo Freire, de Várzea Grande. Campeões da categoria infantojuvenil da 21ª edição do Festival Estudantil Temático Teatro para o Trânsito (FETRAN) 2026, os alunos foram recebidos nesta quinta-feira (10) pela prefeita Flávia Moretti, no gabinete do Executivo Municipal.

Integrantes do Projeto ETA (Escola de Tempo Ampliado), os estudantes conheceram o gabinete da prefeita, fizeram registros fotográficos e comemoraram a vitória ao lado da gestora municipal.

A escola representou Várzea Grande no festival com o espetáculo “O Circo no Trânsito: Sua Conta Está no Vermelho”, que utiliza elementos do teatro para tratar de forma educativa e lúdica sobre segurança, responsabilidade e comportamento no trânsito.

Teatro como ferramenta de conscientização

Durante o encontro, Flávia Moretti parabenizou os estudantes, professores e demais profissionais envolvidos na produção do espetáculo. Para a prefeita, a experiência adquirida por meio da arte contribui para a formação dos alunos e pode influenciar comportamentos ao longo da vida.

Segundo ela, trabalhar a educação para o trânsito desde a infância ajuda a formar futuros adultos mais conscientes sobre seus direitos e responsabilidades.

A prefeita também ressaltou que a segurança no trânsito não depende apenas dos motoristas, mas da participação de toda a sociedade.

Projeto ETA amplia atendimento

Flávia Moretti aproveitou o encontro para destacar a expansão do Projeto ETA durante sua gestão. Conforme informado pela Prefeitura, o programa passou de 33 para 42 escolas da rede municipal, com perspectiva de ampliação.

As atividades oferecidas pelo projeto incluem oficinas culturais e artísticas, como teatro, balé, dança e música. Para a prefeita, essas experiências contribuem para a formação integral dos estudantes e também ajudam a revelar novos talentos.

Vitória também é resultado de trabalho coletivo

A participação no FETRAN proporcionou aos estudantes experiências que vão além da apresentação teatral. O trabalho envolveu atividades relacionadas à expressão, criatividade, convivência, trabalho em equipe e conscientização social.

Depois da visita ao gabinete da prefeita, o grupo seguiu para a Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL), onde foi recebido pela secretária Maria Fernanda de Figueiredo.

A secretária destacou o esforço dos alunos e dos profissionais que participaram da preparação do espetáculo e classificou a conquista como motivo de orgulho para a educação municipal.

Para a diretora da EMEB Professor Paulo Freire, Cristiane Costa de Jesus de Souza, o teatro também representa uma ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento pessoal.

Segundo ela, as atividades permitem que os alunos enfrentem desafios, desenvolvam a comunicação e ampliem seus conhecimentos, além de levarem para fora da escola as mensagens trabalhadas durante as apresentações.

A vitória no FETRAN reforça, assim, a importância da integração entre educação, cultura e conscientização, mostrando que atividades artísticas podem contribuir diretamente para a formação dos estudantes e para a construção de uma sociedade mais consciente no trânsito.

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